教学队伍情况

人 员

构成(含外 聘

教师)

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

楼诗风

1939.6

副教授

计算机

主讲、实验指导

李钢

1980.12

中级(校内)

计算机

主讲、实验指导

孙君

1981.9

初级

计算机

机房管理

           
           
           
           
           

教学队伍整体情况

概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。

在担任本课程教学任务的教师中,老教师有丰富的教学经验和实践能力,知识面广,曾获1994年省级优秀教师称号;年轻教师求知欲强烈,能认真备课,虚心请教,刻苦钻研,获同事和学生的好评;机房管理人员能积极配合教学需要,精心维护机房软硬件设施和上机秩序,保证了教学实践环节的顺利进行。他们近年来的年终考核成绩均达到优秀。

我们已经建立了本课程教学课件,在今后的教学实践中将进一步丰富和充实,加强教师梯队的建设。

教学改革与教学研究

近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果);获得的教学研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。

1.   尽量采用现代教学技术,包括多媒体技术和网络技术。如通过网络布置作业和上交作业;通过多媒体软件指导学生上机练习;采用在网络环境下进行随机抽题,进行上机考试等。

2.   自主开发软件,如电子点名程序,联机考试系统,自动评分等。

3.   举办各种竞赛,提高学生学习兴趣和主动性。