教学队伍情况

 

人员构成(含外聘教师)

姓名

性别

出生年月

职称

学科专业

在教学中承担的工作

李永芳

1934.12

教授

英语

讲授

田洋洋

1979.1

讲师

英语、

电子会计

协助口语辅导并准备接班

卢燕燕

1981.11

助教

英语

协助口语辅导并准备接班

教学队伍整体情

 

概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。

教师队伍目前是老年教师和青年教师相结合,合作互补,共同创建精品课程, 同时以老带青,培养课程接班人

李永芳老师已有48年教龄,虽老欲青,喜欢新生事物,力避封闭保守,力求与时俱进,是本课程的原设计人, 校内自编教材《视听说》的编辑者,收集了有关教学资料, 做出了所有多媒体课件,主持了问卷调查和分析;

两位年轻教师有较好的英语口语能力和电脑使用能力,工作积极主动, 年终考核均为‘优秀’,她们俩年轻力壮,充满活力,思想活跃,风格前卫,与青年学生很容易沟通。目前她们正在随班听课,熟悉原有教材和教法,帮助上课和辅导。

田洋洋同志已有四年教龄, 刚读完在职研究生课程,今年评为‘讲师’,一直担任英语专业主干课程,如一年级到三年级的‘综合英语’,‘外贸英语’等;她专修过电子会计专业,擅长统计、计算等科研工作;

卢燕燕同志虽然教龄仅两年, 但她英语基本功扎实,口语流利自如,工作热情负责,一到岗位,就鹤立鸡群,脱颖而出。前年寒假,参加全省统一改卷时因表现突出,被指定参加省里的教材编写工作, 该教材上学期已使用。此外,与李永芳老师合作编写了校内辅导教材“职场方略”。在外语系, 她一直担任主干课程, 如‘综合英语’、‘英语口语’等。2006年万博学院青年教师教学技能比赛荣获第二名。

 

教学改革与教学研究

 

近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果);获得的教学研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。

1.《外语专业本科改革的探索与实践》获安徽省教学成果奖“省级一等奖”(1998)署名在两位系 主任之后;

2.《英语阅读》课程在安徽大学被评为“优质课程”, 获一等奖(1995);

3.获安徽大学第二届“吴世珊奖教金”(1995);

4.《英语阅读教学高阁研究》获省高校人文社科研究优秀成果三等奖 (1997

5.《‘三合一’阅读教学模式和‘三三制’速读训练体系》获安徽大学“优秀教学成果”二等奖 (1998